Desenvolvemos o tema sobre o conhecimento sobre as primeiras esculturas da humanidade, descoberta, dos Sítios arqueológicos e contribuição das descobertas dos sítios arqueológicos para a humanidade: Desenvolvido junto aos alunos de 5ª serie da escola. A atividade foi desenvolvida em Cinco aulas, com uma dinâmica onde foi apresentado o tema e solicitado que os alunos formassem grupos, (apresentação da aula), pedi que descrevessem a aula e que fizessem um relato de imagens variadas, incentivando os alunos a dizerem tudo o que estão vendo – as figuras, os dados coletados as descobertas, listando palavras que conseguiam relacionar com o mesmo. O passo seguinte foi pedir que os alunos verificassem as relações entre os achados na história e sua importância para a humanidade, agora todos estavam prontos para realizar um pequeno debate, para explorar a interpretação da aula dada.
Parte prática: Com o intuito de ampliar o conhecimento da produção artística levando a turma a investigar, ou buscar na internet, o contexto de produção arqueológica da humanidade. Incentivei os alunos a montar um cartaz com suas descobertas, com no mínimo 5 achados arqueológicos, para montagem de painel com diferente figuras e informações. Na entrega do trabalho, organizamos as produções para que todos percebessem como os achados arqueológicos são importante fonte de pesquisa em que o homem conhece sua própria história.
Nas atividades de descrição das imagens análise, interpretação e contextualização, verifiquei se a turma identificou e registrou as primeiras esculturas da humanidade, descoberta, dos Sítios arqueológicos e contribuição das descobertas dos sítios arqueológicos para a humanidade.
Na produção, procurei avaliar de que forma a pesquisa na internet, ajudou a ampliar o conhecimento do aluno sobre o tema proposto. Por fim os grupos socializaram suas discussões e reflexões.
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